2014年3月29日 星期六

太陽花學運






台灣立法院首次的被佔領,而且還是被「學生」佔領,也因為這樣的關係我們才開始注意到了服貿協議,這個關係到台灣經濟的重大協議。

雖然學生佔領立法院的正當性一直不斷遭受到質疑和批評,但是為什麼在質疑立法院被佔據的同時,卻不去質疑政府通過服貿協議的正當性和合理性呢?不去思考引起這樣一個改變歷史的行動的服貿到底有沒有問題呢?我想這個學運來自了人民的憂慮和不滿,除了因為政府明顯粗暴的通過方式以外,我想協議的對象「中國」也是一個很大的因素,所以面對一個會影響台灣的經濟協議,且對象是有侵略意圖的國家,難道多加防範和憂慮是不正常的嗎?

很多人包括我自己都不是很理解服貿,但是可以因為我們不太理解,就不能提出質疑嗎?政府說台灣一定要走出去,這句話讓我直接想到了當初台灣和中國簽ECFA時的口號也是如此,為什麼兩次所謂的「國際性」經濟協議對象都是中國呢?加上近年來的相關政策都是和中國強相關,這是我的錯覺嗎?台灣的國際其實只有中國嗎?且口號都是半威脅性的,例如不簽會變成鎖國,不簽台灣會被淘汰。

我覺得影片中的黃國昌老師講到了一件很重要的事情,就是政府連用哪一條法律和程序來審查服貿都不知道的情況下,這樣的協議還可以被信任嗎?政府講得話還有公信力嗎?然後在這樣的前提之下,卻只會反駁強調「學生該上課,不該佔領立法院,要乖。」,我真得不敢相信這樣的話可以被講得出口?學生強佔立法院當然不是正常的,但比起政府在連用什麼法都不知道的情況下就想要強力通過和中國簽的經濟協議,此時聚焦批評學運讓我覺得有點可笑。

而更值得注意的是,佔領立法院之後,政府也願意承認服貿有些問題,甚至也不再強力反對修法,那如果沒有今天的立法院被佔據,是不是這個有問題的協議就這樣通過了?這樣子佔領立法院的人還是錯的嗎?我真得很納悶政府是真得無法承認錯誤而模糊焦點,還是邏輯真得有問題。

最後也因為這個議題,讓我們真得體會到,政治從來不可能和人民無關,一直都是息息相關的。另外,我從來沒有想到原來台灣的學生會這麼關心政治,且表現出來的抗爭方式可以這麼有組織和成熟,不管最後怎麼收場,台灣還能存在多久,我都為這一個展現出台灣成熟民主的學運感到驕傲!

天佑台灣!

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