Graduate Student

呼，好幾個月沒有寫網誌了，也因為這樣更怠惰，終於在聖誕節和自己生日的這一個交界的寧靜夜晚，我一邊聽著輕音樂一邊開始又有了動力。

然而，這個邁入研究所生活的第一個學期，其實已經幾乎接近尾聲了，回顧這一個讓我感到不太輕鬆的學期，我算頗滿意大部分的課程，而主要的修習課程為物理系的"量子力學"和本系的"量子化學"，也因為如此，我幾乎每個禮拜都在寫作業(orz，真得很累)，但讓我感到壓力和興奮的是量子力學的作業，這門課的老師剛好是從事粒子物理研究的理論物理教授，所以算是大大的見識到了理論派的Quantum Mechanics教法，讓我開始去回憶和比較大學時代修的量物課程，最大的不同我覺得是Dirac notation的更深入之運用，讓一切的推導更加的 fundamental，狄拉克也因此更讓我佩服至極，酷！
另外，修課同學有包括以前的一個量物助教，多一個可以罩我的人。

至於量化，這個老師的教法偏向物理系的風格，除此之外，還要多學一套軟體：Mathematica，老實說一開始讓我真得很不高興，因為老師的嚴格批改加上我對軟體的不熟悉，不但沒有增加便利還更讓我感到負擔。
幸好這個軟體畢竟是外界很常用的數學軟體，有大量的指令示範充斥網頁，也漸漸克服許多的題目，我當初還傻傻地去買中文書，結果也沒有比較詳細，只能說真得是一個很實用的軟體。

再來其他的課程比較值得一提的是物化組書報討論，畢竟是研究所的課了，比較不能隨便應付，大家也不再像大學部時的容易聽信講者，取而代之的是更踴躍的發問，真得很容易就會招架不住，馬虎不得。
而這學期我主要還是講某些計算方法的原理和細節，不知道怎麼搞的，一開始感覺老師有意要問倒我的意思，其他人見狀居然開始一直補刀，但問得問題根本不是重點，卻依然自以為補到刀。書報這種東西，老師的主觀看法是有很大的影響力的，我不是很喜歡大家這種補刀式問法，這樣根本就是在揣摩老師的喜好而問問題。不過幸好最後還是有拿到最高分，否則我都以為莫名被表，辛苦還是有所回報的。

以上修課心情

而這學期我主要的工作除了修課以外，我還當了物化一(熱力學)的助教，由於老師的快速投影片教學，似乎讓大部分學生很不滿意，也因為如此，開了很多的 office hour 給他們問，但是同學都沒有太大的興趣來問問題，除了少數特定的幾位外，其他人幾乎都是在期中考才會看到，我覺得讓學生有動力去喜歡一個課程也是一件蠻基本和重要的事。

至於我的研究主題，則一直沒有定案，和提姆討論不少次，主要 提姆還是很希望我"自己"去想一個題目出來，不可否認這樣真得才算是在做研究，但對於我這種菜比八研究生還真是一種 mission impossible，相對實驗室的同級伙伴阿勳以及學妹們，我都覺得我有點衰小，他們的題目都不是自己搞出來的，但卻都一直還有東西可以繼續算，甚至主題本身都很吸引人，而我當時的題目難搞且不 sexy ，並在大學畢業時被我終結了，最慘的是也沒有辦法 sell。但我知道這沒有什麼好抱怨的，畢竟想繼續做研究，以後還是要自己學會 thinking，只是我真得比較衰，提早要開始面對這個問題，但偶爾讓我想抱怨得是這畢竟已經牽涉到我的碩士畢業問題了。
所以現在的壓力就是要逼自己去想出能畢業的題目，看了一堆合成的 paper，越看越沮喪，一句話：就是沒有 sense。
最後，在提姆國前抱怨了出來，甚至我也沒有信心想繼續念博班了，但當然提姆一定有安慰我，只是提姆也快走了，我不能一直靠他，心情真是七上八下，也對於我這種煩惱感到可笑，我真是自不量力阿～

也因此，我這學期都讓自己躲到修課當中，暫時不敢去碰觸以上的問題，甚至一直忙於助教的工作，也因此看到無助的學生對於課程的害怕，會讓我更雞婆的去幫他們一直解答問題。
最後會怎麼樣呢？我不知道
要繼續讀本科系的博班嗎？我不知道
那要繼續讀博班嗎？我也不知道了

最後，真得可以體會到原來讀書和做研究真得好不一樣，研究就像在賭博，而賭注就是青春，最後這些到底真得是我想要的嗎？我是否只是一時的無知和怯懦呢？
越大越沒有機會作夢，就算有夢做，總是也要醒過來，畢竟夢就是夢！